小学生写中秋节作文：团圆、月饼与高兴的回忆

中秋节一个充满温情和传统的节日，也是小学生们最喜欢的写作主题其中一个。在这个令人期待的日子里，孩子们用稚嫩的笔触，描绘着与家人团圆、吃月饼的快乐时刻。今天，我们就来看看小学生写中秋节作文的高兴体验。

中秋的团圆

每年农历八月十五日，中秋节是我们的团圆日。小学生们在作文里总是满怀期待，迫不及待地写下自己对这个独特日子的憧憬。在作文中，许多孩子会描绘一家人围坐在大圆桌前，共享丰富的晚餐：爷爷奶奶准备的美味佳肴、各式各样的月饼。这些文字充满了浓浓的亲情，让人感受到温暖的家庭气氛。

月饼的美味

“月饼”是中秋的代表，也是小学生写中秋节作文时常提到的元素。孩子们用生动的语言描述着月饼的外观和滋味：它们圆圆的，吃起来香甜可口。这些描写不仅反映了孩子们对美食的热爱，也传达出中秋节的象征意义。由于月饼的圆形象征着团团圆圆，寓意着家庭的和谐。

赏月与游戏

到了晚上，孩子们的兴奋达到顶点。许多小学生在作文中写道，吃完月饼后，他们会兴高采烈地跑到户外看月亮。在皎洁的月光下，孩子们追逐嬉戏，甚至用自制的灯笼在月光下欢乐玩耍。他们幻想着月亮上住着嫦娥和玉兔，想象着这些传说中的角色与自己分享高兴。这样的场景，真是为中秋节增添了无数的美好回忆。

向往与思念

然而，对于一些小学生来说，中秋节也带来了些许的思念。一些孩子会在作文中表达他们对远方亲人的怀念，特别是那些不能回家团圆的人。孩子们通过观察月亮，寄托自己的思念，期待着与亲大众共度未来的中秋节。这种情感让作文更加诚实，也让中秋节的意义更加深远。

小编归纳一下：中秋节的意义

小学生的中秋节作文不仅仅是对节日的描绘，更是他们心灵的写照。通过这一系列的活动，孩子们不仅体验了家庭的亲情、传统文化的传承，也收获了无尽的高兴和珍贵的记忆。小朋友们用自己的方式，庆祝着中秋节这一美好而重要的传统节日。希望每个孩子都能在这样的节日中感受到快乐和团圆的温馨。