在我们的小学生活中，总会遇到一些让我们难以忘怀的同学，他们用自己的特质为班级增添了色彩。今天，我就来和大家分享一篇“猜猜他是谁”的作文，看看你能否猜出我描述的人物。

抓住他的外貌特征

开门见山说，我们先来看看他的外貌特征。他的头发像黑色的松针一样，蓬松而又有些不羁，扎成一个小髻，时常随风舞动。他的脸蛋圆润，笑起来时，脸颊总是红红的，就像苹果一样可爱。他的眼睛透着一股灵气，像两颗黑色的葡萄，尤其是在课间，同学们围着他时，那双眼睛里闪烁着兴奋的光芒。

了解他的性格

猜出他是谁了吗？当然，外貌只一个方面。这个小伙伴有着非常乐观的性格，他总是能把高兴带给身边的每一个人。无论是在进修中，还是在游戏时，他都是那个愿意大声笑、积极参与的人。你知道吗？他在课堂上总是举手回答难题，甚至连平时不怎么发言的同学也会受到他的感染，一起参与进来。

讲述他的爱慕

除了乐观，他还有一个特别的爱慕——他非常喜欢运动。每当课间铃声响起，他总是第一个冲向操场，带着大家一起打篮球。他能轻松地投中三分球，真是个小篮球高手。我们大家都喜欢和他一起玩，由于和他在一起的时刻总是充满了欢笑和激情。

他的缺点与成长

当然，他也有一些小缺点。有时，他很健忘，常常会忘记带文具上学。有一次，他一天之内找了三次水壶，搞得我们都哈哈大笑。但这并不妨碍他的人气，反而让他显得更加可爱。每一次的失误，他都会用搞笑的方式自嘲，让大家笑得前仰后合。他教会了我们，即使有缺点，也要坦然面对，继续努力成长。

拓展资料与猜想

这就是我的同学，他的热诚、活泼以及那一张总是挂着笑容的脸，给我的成长旅程带来了无限的乐趣。你们能猜出他是谁吗？希望通过我的描述，能够让你们感受到他的魅力。如果你在班级中也有这样一位朋友，快来和我分享吧！

在这篇“猜猜他是谁”的作文中，我们通过外貌、性格和爱慕的描绘，让这个人物形象逐渐鲜明。写作不仅是表达，更是让人记住那些陪伴我们走过的岁月。